segunda-feira, 6 de junho de 2011

PIPA

O dia hoje promete. Os alunos estarão eufóricos para fazer a pipa com certeza. Assim que cheguei, já percebi a euforia com as varetas e um bate papo fora do comum. 
Os grupos já estavam organizados e foram se acomodando. É um que não tinha encontrado vareta, é outro que havia esquecido, e outras cositas...
Acalmei-os e iniciamos como sempre, com a oração, agradecendo ao Pai por nos permitir estar ali de novo e que fizéssemos de nós pessoas melhores do que fomos ontem. Enfim, começamos a fazer a pauta do dia.
Antes deles entrarem, já  havia deixado o projetor tudo certinho,para aprendermos os conteúdos que estão por trás do fazer a pipa.
E assim aconteceu....
Em cada grupo, havia um aluno que sabia fazer a pipa, estes passaram então a ser os instrutores do grupo, professor, e deveriam ter postura e fazer com que todos conseguissem ter a sua pipa. Não se esqueceram de falar que seriam instruções, portanto se fossemos registrar seria um texto instrucional. Não é demais?
Gravei também, e de novo volto a a lembrar,com todos os erros existentes quando estamos no calor da ação, mas é para reflexão e revisão do meu dia.
Minha cabeça ferveeeeeeeeeeeeeeeee!
Concluindo....
Percebemos o quanto somos importantes, cada um com suas habilidades, ajudando na formação e na construção do ser histórico que cada um é! Com esta atividade podemos perceber e constatar, assim como cita Paulo Freire, que buscamos para constatar o que temos duvida.
 Os grupos se saíram muito bem, não tivemos nenhum problema com relação a cooperação e respeito.
Fizeram texto instrucional sobre a pipa e fizeram leitura sobre a origem da pipa. 
As vezes olhamos e não enxergamos, e quando enxergamos não nos questionamos sobre como podemos melhorar, e não é por nada que posto as aulas, mas para receber criticas e sugestões.
Quero fazer a diferença e para isto precisamos rever nossas estratégias.Não  é fácil enxergarmos nossas falhas, mas se queremos ser melhores necessitamos ouvir, ler, compreender....

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