segunda-feira, 6 de junho de 2011

Dia de soltar a pipa-06/06/2011


06/06/2011
(Hoje  o aluno Mateus Do Quarto ano ficou na minha sala.)
M/M
Conteúdo: Feed back da dos conteúdos abordados anteriormente.
Registro destes conteúdos.
A tividades do livro didático pag. 92,93


Objetivo : Perceber a importância e tranqüilidade de soltar pipa em llocal adequado.
Registrar os conteúdos abordados sobre a pipa.
Estabelecer relações entre os conteúdos do livro e da aula anterior.
Identificar o conteúdo no Sumário e resolver as questões com autonomia.

Ed. Fisica:
Soltar pipa e ter cuidado com o outro.

P/P
Conteúdo:
Leitura do Diário de ANNE FRANK( 1ºDIA)
Como fazer uma entrevista.
Questões de uma entrevista com os alunos da escola sobre energia.
Atividades para correção do livro didático, pag.198,199

Objetivo: Compreender verbo e advérbio.
Ideia de tempo, modo, intensidade,lugar.
Escrever uma pagina de diário intimo sobre o dia de hoje.


 
PROFESSOR FELIPE AUXILIANDO COM A PIPA.


OLHA O ESPAÇO!

PIPA NO AR, SEM NENHUM PERIGO POR PERTO.

AUXILIANDO OS ALUNOS.
PIPA ENROSCOU, OBSERVEM A COOPERAÇÃO.

UM AJUDANDO O OUTRO. SÃO VALORES!
Concluindo o dia
O que são os conteúdos, se não forem significativos?
As vezes penso que estou muito lenta com os conteúdos, mas sabemos que estão aprendendo de acordo com suas possibilidades, e acredito que todos são capazes de aprender, de criticar, de estabelecer relações e de perguntar quando não entendem.
As aulas não foram concluídas, mas sempre procuro fecha-las de maneira que não fique muitas”duvidas”, mesmo que no outro dia”.
Tenho alunos  que estão  cada dia melhores  na leitura,, no interesse e na vontade em fazer melhor e isto faz com que queiramos sempre buscar novas estratégias para seguirmos com amor e prazer.
Hoje novamente a Tabata faltou, o que compromete o avanço  da aluna.
Enceramos a aula com o diário. O aluno Renan e Lucas Almeida ficaram terminando a atividade comigo. Estão melhorando, mas sei que podem ser ainda muito melhores, principalmente em situações problema.


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