G/E.F/M/M/P
Conteúdos:
Hino Nacional,
Relevo,
Competição de tabuada,
Situações problema,
Fábula.
Objetivos:
Identificar as formas de relevo.
Saber a tabuada de cor.
Resolver situações problema envolvendo os poligonos e poliedros.
Estabelecer relações entre as fábulas e provérbios.
Metodologia:
Leitura do texto do livro didático.
Competição de duplas.
Resolução das situações do caderno.
Correção na lousa e nos cadernos com explicação dos alunos.
Leitura da fábula, com encenação no momento da leitura.
Avaliação:
Participação dos alunos.
Concluindo o dia:
Hoje a Tabata veio, está bem maior!
Meus alunos são demaisssss!!!! São participativos,questionadores e muito responsáveis!
Os conteúdos foram ministrados e gostei muito do dia de hohje, foi produtivo.
Faltaram:
Renan(Meu Deus!!!)>
Evani,
Lucas Bonfim,
Pedro(foi ao médico, mãe veio falar comigo).
Lição de casa:
Estudar a Tabuada, Pesquisa sobre o relevo.
Fotos do dia!
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