quinta-feira, 2 de fevereiro de 2012

Iniciando o ano... 1/2/12 02/02/12

Expectativas...
Vontade de ser melhor, de fazer a diferença, de um mundo melhor, enfim...
Iniciamos ontem nosso ano letivo, revendo pessoas que amamos, organizando material e preparação da sala para recepção dos alunos.
Ontem pensava comigo mesma , como será o amanhã? O hoje e concluo assim meu primeiro dia:
Deus nos dá uma folha de caderno todos os dias, somos o lápis e escrevemos neste papel o que queremos, porque ELE nos dá a liberdade para fazer isto. Hoje escrevi algumas coisas, mas amanhã quero e escreverei algo mais belo, algo que me contagie a querer continuar escrevendo coisas maravilhosas pois de coisas ruins o mundo está cheio.
O meu dia, o nosso dia foi bom, mas poderia ter sido mais dinâmico, mais quente, mais saboroso...
Esteve presente somente 13 alunos, que participaram das aulas com pouco fervor. Os conteúdos ministrados foram regularmente assimilados e assim iniciarei a preparação dos dias subsequentes.
A sala ainda continua mortinha, sem vida,, mas como iniciei amanhã teremos uma nova folha e registraremos com mais propriedade os conteúdos que serão abordados.
Vida , amor, satisfação, respeito, saúde, fé é o que necessitamos para sermos um pouco melhores.
Abaixo segue as atividades aplicadas neste dia.




Reflexão
Expectativa do primeiro dia com os alunos.
Por mais que estejamos acostumados, nosso primeiro dia é cheio de expectativas.
Quem são estes alunos? Quais dificuldades apresentarão? O que esperam?
Quais são suas expectativas?
As atividades propostas para o dia, foi pensando em conhecê-los em questão de autonomia, criticidade ,criatividade, segurança ...
Será falado sobre os valores, a metodologia, regras, disciplina, horário, respeito, ética e compromisso.


Primeiro Momento: Apresentação( cada aluno falou um pouquinho sobre si).
Segundo Momento: Interpretação de uma tirinha, sobre um mundo melhor.(Janaina Spolidorio)
Terceiro Momento: Discussão sobre a interpretação e encenação.
Quarto Momento: Situações problema, prova Brasil.
Quinto Momento: Correção na lousa pelos alunos e intervenção da professora.


No geral foi bom, pensava que poderia ter sido muito melhor.
Dificuldades apresentadas: Escrita de algarismo acima de 1000.
Interpretação e letra manuscrita.


Proposta:
Conhecer, ouvir, enxergar, aprender e então fazer a ponte da zona proximal para a real, da melhor maneira possível.